La teoría sociocultural es una teoría del aprendizaje desarrollada por Lev Vygotsky, en la cual destaca la interacción social y la participación activa de los niños en su entorno. Durante el curso se irá revisando esta teoría y diversos aspectos de ella, lo que a su vez será plasmado en los recursos de aprendizaje (resúmenes, podcasts, entre otros) que se encontraran en la pestaña de "portafolio".